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幼儿园小班安全教案:谁做的对

一、活动目标

1、知识目标:体验幼儿园的快乐,与人交往要和睦相处。

小朋友之间要互相关心、互相帮助,培养人际交往能力。

2、能力目标:能区分对与错。

3、情感目标:有自我保护意识,和小朋友之间相亲相爱的情感。

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二、活动难重点

1、重点:有与人交往的能力,学会自我保护。

2、难点:有判断的能力。

三、活动准备

挂图三张

四、活动过程

1、开始部分:

谈话导入:

——小朋友们,马上就要到六一儿童节了,你们高兴吗?

猜猜我们要在哪儿度过快乐的六一儿童节呢?

——你们喜欢幼儿园吗?

2、基本部分:

(1)教师出示幼儿在园玩耍的图片,让幼儿观察他们这样做对不对?

第一幅图:图中有一个小男孩推小女孩。

第二幅图:图中一个小女孩做游戏时摔倒了,另一个小男孩去扶她起来。

第三幅图:有一个小朋友乱冲乱跑。

(2)提问:他们谁做得对?

(3)教师小结:小朋友之间要团结,相亲相爱,要遵守纪律,注意安全。

3、结束部分:到户外做游戏,让幼儿们选择同伴做游戏,老师鼓励幼儿在日常活动多与小朋友一起玩,不打闹,体验幼儿在一起和睦相处、互相帮助的快乐。

四、活动结束

1、回教室做评价

2、总结

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